龙凤区前进学校利用寒假教师自学《新课程与教师心理素质》

龙凤区前进学校为了积极营造师德师风教育活动的浓厚氛围，在继2007年11月份以来，组织教师学习：十七大精神、“三个代表”重要思想、新颁教育法律法规之后，利用教师寒假休息时间，让教师给自己充电。教师自学《新课程与教师心理素质》一书。让每一位教师彻底弄清新课程与教师心理素质的关系，以及如何调整自己心理迎接新课程的挑战。

学校根据教师放寒假这一情况，及时调整学习计划，规定教师自学5学时，撰写1篇读书笔记。其中重点学习放在新课程背景下的教师心理素质；教师的职业心理适应与调整；教师的心理健康与维护上。读书笔记必须结合自己所教新课程谈出自己心理哪些方面不适应，如何调整。

通过利用寒假让教师自学《新课程与教师心理素质》一书，不但提高教师适应新课程能力，而且是形成浓厚学习氛围的充分体现。更重要的是学校开展师德师风教育活动的延续。