辛勤耕耘 无私奉献
——记大庆五十中一名优秀共产党员张鸿儒
她高高的个，白皙的面庞，虽身材微微发胖，但仍挺拔潇洒。虽已步入中老年人的行列，但仍声音宏亮，精神矍铄。虽已拥有了许多荣誉，但仍不停息大步向前迈进。她就是大庆五十中一位普通而平凡的教师张鸿儒。
她没有惊人的伟绩，也没有动听的言辞，更没有显赫的地位，她只是一位普普通通的语文教师，然而正是在这普普通通的平凡岗位上，她辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了学生的爱戴，家长的尊重，领导的信任。她连续多年被评为双文明先进个人，并树为公司教育系统“标兵”称号，被评为龙凤区优秀教师称号，被授予龙凤区首批“十佳教师”称号，是市级优秀教研组长，高级骨干教师。也曾多次被评为优秀共产党员。
张鸿儒同志身兼数职，任语文教师，教研组长，年级主任于一身，但每一项工作她都做得井井有条，成绩斐然。
做为语文教师，她是一名优秀的教育者。九四年她就晋升为中学高级教师的职称，但她仍苦心钻研教材，不满足于“要给学生一碗水，自己得有一桶水”，而是追求“要给学生一碗水，自己该有一缸水”的境界。因此，无论工作怎样繁忙，她总是抽出时间来学习，不断提高自己的专业水平和业务素质。同时自费订阅有关语文教学杂志，了解语文教学信息和方向，正确把握语文教学导向，和素质教育同轨前进。在教学过程中她还根据不同体裁的课文灵活改换教学方法，避免了千篇一律。她让学生在学习过程中自己动脑，动手，动口，充分发挥了学生的主体作用，使学生不但没有枯燥乏味之感，相反都兴味昂然。所以她执教的语文课深受学生们的欢迎。学生喜欢听她讲的语文课，自然她所教的语文成绩也高。
她的学生在全市中学生听、说、读、写大赛中获一等奖，她获指导教师一等奖。她的学生在参加全国中学生作文竞赛中多次获奖。她也曾多次荣获为优秀指导教师。她的课多次被评为“大庆市优质课”。她撰写的论文《探讨作文教学新路》获东三省语文教研年会二等奖，《语文教学千万不能忽略板书设计》获省二等奖及全国“三老杯”论文奖。
做为语文教研组长，她是学科的领路人，更是一个“干为绿叶扶红花”的典范。五十中学语文学科在龙凤区也算是小有名气，这与她是密不可分的。她经常组织语文教师集体备课，共同研究教法，还规定每两月语文教师一起学习《教学大纲》《课程标准》，钻研教材，使教学紧紧围绕大纲，这样教学才有理可据，有纲可依。除此之外，她还经常组织语文组同志去取经学习。她带领语文教师先后去大庆市各所学校听课学习，回来后认真讨论，总结，学习人家的优点长处，来弥补自己的缺点和不足。只要听说哪个学校有好课，教改有新路，无论多远多难，她都不放过。95年的隆冬季节，听别人说哈市重点中学——萧红中学有几节市级公开课，她认为这是个难得的好机会，便不顾冬日的寒冷和路途的遥远，带领全组同志踏上了去哈的列车……这次果然不虚此行，学到了许多宝贵的经验，回来后认真实践，用之于教学，效果非常好，形式多样，课堂气氛活跃，深受学生喜爱。从此，结束了我校在语文教学上闭门造车的历史。
可以说，她在语文教学教改中做了大量的工作，但她都从不争名夺利，而是甘愿做人梯和铺路石，扶植年轻人，使她们尽快地成长起来。为了帮助她们，她放弃了自己的休息及娱乐时间，为他们构思，设想，出谋划策，从备课到导语设计，一直到讲授，每一个细小的环节，她都认真琢磨，耐心指导，有时为了导好一节课，她要跟听四、五节课，一丝不苟从不马虎，连一句话她都不放过。在她的悉心培养和帮助下，语文组的青年教师很快成为学校的教学主干，她们也先后在龙凤区和大庆市的观摩和赛课中被评为优秀课。
为了丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，陶冶情操，增强学生的文化修养，她带领全组语文教师组织朗读比赛，讲故事，绕口令比赛，课本剧表演，诗歌朗诵等多种形式的第二课堂活动。并结合形势搞“五一、七一、十一“征文的评选，书法比赛、作文竞赛等活动。这些活动的开展，不但增强了学生学习的兴趣，调动了学生的参与意识，锻炼了学生的能力，提高了学生的整体素质，为培养高素质的人才打下了坚实的基础，使得学生在区、市级的各次比赛中，屡屡获奖。
语文组的教师，人人都能在辅导学生参加区、市、省、国家级作文比赛中获指导教师奖。
教师们的论文也多次被评为区、市、省、国家级的优秀论文。
语文教研组历年来都被评为大庆市优秀教研组，被龙凤区教委授予九五期间先进科研成果先进单位的称号。《集思广益语文教学改革的朵朵浪花》——拼搏进取中的五十中学语文组的事迹介绍材料，在市、区做经验报告介绍。
这些背后，无不付出了她艰辛的汗水，她以自己的行动，赢得了组员对她的尊敬和爱戴。她就是这样一位“甘愿做绿叶扶红花“的人。
作为年级主任，她更是身先士卒，以身作则，他既是年级教师的楷模，又是年级工作的导航灯。十年的年级主任工作，她以自己的才干和品行工作在同事的中间，她把同志们团结在自己周围，调动全组同志的积极性。抓教学，抓管理。教学是一门科学，有它自己的规律性，遵循教育、教学规律就事半功倍。她每周召开一次年级例会，向老师们提出要求，布置工作任务，表扬先进，带动群体。她认为：教学必须把目标对准学生的智力、能力上，把发展智力、培养能力看成比获得高分更重要的地位，教学的立足点必须是放在提高大多数人的身上，有了大面积的普及，才能讲提高。因此制定了每周一次的验收考试，并作好质量分析，段段清，查漏补缺。为此使年级的教学工作扎扎实实，在龙凤区的统考及初四的优生汇考中各科都取得良好的成绩。
为使学生在学习之余获得乐趣与轻松，从而更加热爱学校，热爱班级，热爱老师，还有计划的开展年级比赛活动。如广播操、跳绳、卡拉OK、踢毽子、拔河、红旗接力、特长展示等。
做为年级主任，她不但年级的每个学生都能叫上名字，而且每个学生的脾气、爱好、家庭环境、社会交往都了如指掌。深入细致地作好学生的思想工作，教学生怎样做人。因此年级的学生都怕她又敬她。
为了使年级老师有更多的时间备课，批改作业，管理学生；为了让学生有更充足的时间更好的学习，她每天早晨都亲自打扫办公室及整个年级走廊的卫生。
她每天早来晚走，勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献，无怨无悔。
做为一名已有十六年党龄的她，党性强，作风正，密切联系群众，注重党和群众之间的桥梁作用。对周围同志，正确引导帮助他们怎样对待工作，对待人生，并以自己的模范行动感召着身边的人们。学校三分之一还多的党员是由她介绍入党的。
她就是那蜡烛燃烧自己，照亮别人；她就是那辛勤的蜜蜂对人无所求，给人的却是极好的东西；她就是新时代教师的楷模，她也正是千千万万普通平凡的教师中的一员。
这就是五十中学一名普普通通的语文教师，她在教育这片土地上辛勤的耕耘着，她播种着希望，收获着明天
